7 Red River Métis Citizens who graduated in 2024

July 3, 2024

_{This year we are highlighting seven Red River Métis graduates who are shining examples of Red River Métis excellence.}

As the National Government of the Red River Métis, the Manitoba Métis Federation (MMF) is deeply invested in the education of our Citizens. We are dedicated to supporting our students through various programs, workshops, and financial aid initiatives.

The Louis Riel Institute (LRI) acts as the educational authority for the MMF. LRI offers a variety of cultural programming and a range of bursaries and awards to empower Red River Métis individuals in their pursuit of education and professional aspirations.

The MMF's Post-Secondary Education Support Program (PSESP) was created to provide students with funding to Red River Métis students enrolled in post-secondary education.

The Métis Employment and Training (MET) department also offers clients Red River Métis tailored training programs while keeping unique Indigenous perspectives and needs in mind. Additionally, MET also offers financial assistance for those returning to school to enhance the competitiveness of Red River Métis workforces.

This year, we are highlighting seven Citizens who have thrived from the MMF's funding programs and are shining examples of Red River Métis excellence. Here are seven Red River Métis Citizens who graduated in 2024!

1. Stefanie Byron

_{Stefanie Byron is a proud recipient of the Louis Riel Bursary.}

"Be proud of how far you have come. This is just the beginning of a beautiful and powerful life that you have created and are working towards creating for yourself. You have a whole community of people who are cheering you on and rooting for your success. Make them proud." - Stefanie Byron

This year, Stefanie Byron graduated this year with a bachelor of kinesiology and applied health with a minor in Indigenous studies from the University of Winnipeg.

Byron is a proud recipient of the Louis Riel Bursary. For three years, the Red River Métis graduate also received funding from the PSESP. In her last year of schooling, she was sponsored financially by MET.

Before her post-secondary education, Byron was employed by the MMF for two summers working as a summer student in St. Laurent, where she supported Elders and community members with yard care. This provided the Citizen with the opportunity to connect with local MMF staff, attend events, and further her connection within the Red River Métis community.

Byron hopes to pursue a second degree in education at the University of Winnipeg. From there, she wants to become a physical education teacher at the high school level, specifically in northern Indigenous communities.

2. Penny Osborne

_{Penny Osborne is a proud member of the Portage Local and the Infinity Women Secretariat.}

"Make your voice heard! Do not be afraid to speak up!"
- Penny Osborne

Penny Osborne is a member of the Portage Local and MMF affiliate Infinity Women Secretariat (IWS). In addition to her role within the Red River Métis community, she is a published academic with areas of focus in Indigenous approaches to curriculums, food security in northern communities, and barriers to Indigenous perspectives in education. This year, she graduated with a master of education, with a focus on trauma and disability, from Brandon University.

As a mother of four, the Red River Métis Citizen was able to continue working her full-time job while pursuing her masters degree. The MMF, through the PSESP, and LRI offered funding opportunities that allowed her to navigate the education system with some ease while juggling her other responsibilities. With her new educational background, Osborne feels her voice will be amplified in the academic sphere and knows she will be more involved in the formalized development of Indigenized educational resources.

The Red River Métis academic currently teaches at MacGregor Collegiate Institute in MacGregor, Manitoba. She believes curriculums need to be more inclusive of Indigenous perspectives and recognizes this as a shared effort amongst educators.

3. Tara Christianson

_{Following graduation, Tara Christianson will be working with Indigenous people accessing health
and social services while experiencing homelessness.}

"My advice for other Red River Métis students graduated this year is to continue to follow your passions and don't forget what led you to pursue your chosen career to begin with. Continue to let your heart and spirit guide you to get the most out of your career and maintain balance with your personal lives."
- Tara Christianson

Tara Christianson graduated with a master of social work from the University of Manitoba. While pursuing her post-secondary education, Christianson has also been navigating the journey of reclaiming her Red River Métis identity as an adult and furthering her connection with her culture and heritage. She recently transferred to the Bison Local, continuing to immerse herself in the Red River Métis community and academic sphere. In addition to her Local, the Red River Métis academic is also a proud member of the Infinity Women Secretariat.

While obtaining her master's, Christianson received funding through the PSESP, as well as the Louis Riel Bursary. This funding was important to the student during her final year, especially as she was on maternity leave from her job.

Christianson's thesis focused on the impacts of COVID-19 for Indigenous people living with HIV who use substances in Winnipeg. The Red River Métis social worker has now secured a position within the health care system, where she will be working with and advocating for Indigenous people accessing health and social services while experiencing homelessness. Christianson hopes to eventually return to academia to pursue her PhD.

4. Christopher Scutchings

_{Christopher Scutchings graduated from Red River College Polytech as a marine and powersports technician.}

"Just shoot your shot. If you want to do something, you just go for it." - Christopher Scutchings

Christopher Scutchings is a proud Red River Métis from the Winnipeg Region. This year, he graduated from Red River College Polytech (RRC) as a certified marine and powersports technician.

The Citizen was strongly motivated by his wife and three daughters to further pursue his education. Scutchings received funding from the MMF and LRI, which covered tools, books, and supplies. The MMF also provided biweekly pay so he could concentrate on his certification without the stress of financial insecurity.

During his time at RRC, Scutchings found support in the new friends he made, his instructors, and various services for Indigenous students. This included an Indigenous support centre, spaces for traditional teachings, and an Indigenous-led graduation ceremony. The graduate encourages students who are thinking of post-secondary to consider RRC due to their progress towards reconciliation and inclusion.

While the Citizen strives towards his goal of working for a powersports company, he also takes time to connect with his Red River Métis culture through harvesting. Scutchings is also interested in learning Michif as a way of furthering his connection with his Red River Métis identity.

5. Julie Hince

_{Following graduation, Julie Hince hopes to expand her design business, Studio Mauve Interior Design.}

"No matter the task, everything is surmountable. As long as you believe in yourself, and that you truly put your best foot forward on working towards your goals, things will fall into place. I find it truly important to build and recognize your support system. And lean on it when in need. Progress is progress." - Julie Hince

Julie Hince graduated from the University of Manitoba with a master of interior design from the faculty of architecture.

The Red River Métis Citizen received funding for school through the PSESP and the Louis Riel Bursary.

Following graduation, her primary focus is expanding her design business, Studio Mauve Interior Design. As a provisional member of the Professional Interior Designers Institute of Manitoba, Hince is eager to deepen her knowledge in her field by pursuing further educational opportunities through the association and eventually taking the National Council for Interior Design Qualification Exam in hopes of obtaining her accreditation as a professional interior designer.

6. Jordan Lee Monney

_{Jordan Lee Monney graduated from the University of Winnipeg's faculty of education with a major in history
and a double minor in chemistry and theatre.}

"Make great personal relationships with anyone and everyone you meet in your day-to-day life. Relationships will help your life in more ways than you know, including in your careers."
- Jordan Lee Monney

Jordan Lee Monney graduated from the University of Winnipeg's faculty of education with a major in history and a minor in chemistry and theatre. As a Red River Métis educator, Monney feels a strong connection to her culture and believes Indigenous education is a key step towards reconciliation. Her goal is to impart Indigenous-focused knowledge on her students for the duration of her career.

Monney received funding throughout her six years of education from the MMF. In her final year of university, the academic was accepted as an MMF sponsor student, which provided her with enough money to cover the final year of her education. Focusing solely on her final year of school, the Red River Métis Citizen ended her academic career with excellent grades and a full-time position in Manitoba's Western School Division.

Following graduation, Monney has received a position at Morden Collegiate, where she will be teaching Grade 9 social studies and technical theatre, as well as Grade 10 geography.

7. Tyler Roslinsky

_{Tyler Roslinsky (left) graduated with a bachelor of commerce from the Asper School of Business, and will be working with
TD Commercial Banking within their agricultural division.}

"Do your best to either stay involved or get involved in the community. For many students such as myself who were heavily involved in university groups, it may seem like those opportunities are gone. While the student groups may be in the past, there are still many opportunities to be involved with the community and make an impact." - Tyler Roslinsky

Tyler Roslinsky graduated from the Asper School of Business with a bachelor of commerce, honours. The Red River Métis student holds a double major in finance and human resource management. Throughout his degree, the academic was funded through the PSESP, as well as through LRI and MET.

Roslinsky was an active participant in the Indigenous community on campus and sat on the executive board of the University of Manitoba Indigenous Commerce Students. The student group held a wide variety of events, including speaking engagements with MMF community and governance members. Following graduation, Roslinsky is looking forward to attending more MMF-hosted events.

The Red River Métis graduate will be working with TD Commercial Banking within their agricultural division.

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7 citoyennes et citoyens métis de la rivière Rouge diplômés en 2024

_{Cette année, nous mettons en lumière sept de nos concitoyennes et concitoyens nouvellement diplômés qui sont de brillants exemples de l'excellence métisse de la rivière Rouge.}

En tant que gouvernement national des Métis de la rivière Rouge, la Fédération Métisse du Manitoba (FMM) est profondément investie dans l'éducation de ses citoyennes et de ses citoyens. Nous avons à cœur de soutenir nos étudiantes et nos étudiants à l'aide d'un éventail de programmes, d'ateliers et d'initiatives d'aide financière.

L'Institut Louis-Riel (LRI - lien en anglais seulement) agit en tant qu'autorité éducative pour la FMM. Le LRI offre une variété de programmes culturels et une gamme de bourses et de prix pour permettre aux Métis de la rivière Rouge de poursuivre leurs études et leurs aspirations professionnelles.

Le programme de soutien à l'éducation postsecondaire (PSESP - lien en anglais seulement) de la FMM a été créé pour fournir un financement aux étudiantes et aux étudiants métis de la rivière Rouge inscrits dans un établissement d'enseignement postsecondaire.

Le ministère de l'Emploi et de la Formation (lien en anglais seulement) offre également à sa clientèle métisse de la rivière Rouge des programmes de formation sur mesure, tout en tenant compte des perspectives et des besoins particuliers des Autochtones. De plus, le ministère offre aussi une aide financière aux personnes qui retournent à l'école afin d'améliorer la compétitivité de la main-d'œuvre métisse de la rivière Rouge.

Cette année, nous mettons en lumière sept de nos concitoyennes et de nos concitoyens qui se sont épanouis grâce aux programmes de financement de la FMM et qui sont de brillants exemples de l'excellence des Métis de la rivière Rouge. Voici donc sept citoyennes et citoyens métis de la rivière Rouge qui ont obtenu leur diplôme en 2024!

1. Stefanie Byron

_{Stefanie Byron, fière récipiendaire de la bourse Louis-Riel.}

« Réjouissez-vous du chemin que vous avez parcouru. Ce n'est que le début d'une vie magnifique et puissante que vous avez créée et que vous vous efforcez de créer pour vous-même. Vous avez toute une communauté de personnes qui vous encouragent et qui soutiennent votre réussite : rendez-les fières. » - Stefanie Byron

Cette année, Stefanie Byron a obtenu son baccalauréat en kinésiologie et santé appliquée avec une mineure en études autochtones de l'Université de Winnipeg.

Elle est une fière lauréate de la bourse Louis-Riel (lien en anglais seulement). Pendant trois ans, la diplômée métisse de la rivière Rouge a aussi obtenu du financement du PSESP. Pendant sa dernière année d'études, elle a été parrainée financièrement par le ministère de l'Emploi et de la Formation.

Avant d'entreprendre ses études postsecondaires, elle a été employée par la FMM pendant deux étés à titre d'étudiante à Saint-Laurent, où elle a aidé des aîné(e)s et des membres de la communauté à entretenir leur jardin. Cette expérience a permis à la citoyenne d'établir des liens avec le personnel local de la FMM, de participer à diverses activités et de resserrer ses liens avec la communauté métisse de la rivière Rouge.

Elle espère obtenir un deuxième diplôme en éducation à l'Université de Winnipeg. Elle souhaite ensuite devenir professeure d'éducation physique au niveau secondaire, en particulier dans les collectivités autochtones du Nord.

2. Penny Osborne

_{Penny Osborne, fière membre de la section locale de Portage et de l'Infinity Women Secretariat.}

« Faites-vous entendre! Ne craignez pas de vous exprimer! » - Penny Osborne

Penny Osborne est membre de la section locale de Portage et de l'Infinity Women Secretariat, affilié à la FMM. En plus d'assumer son rôle au sein de la communauté métisse de la rivière Rouge, elle est l'autrice de plusieurs publications universitaires portant sur les approches autochtones des programmes d'études, la sécurité alimentaire dans les collectivités nordiques et les obstacles aux perspectives autochtones dans le domaine de l'éducation. Cette année, elle a obtenu une maîtrise en éducation, axée sur l'accompagnement des victimes de traumatismes et des personnes handicapées, à l'université de Brandon.

Mère de quatre enfants, cette citoyenne métisse de la rivière Rouge a pu continuer à travailler à temps plein tout en poursuivant sa maîtrise. La FMM, par l'intermédiaire du PSESP, et l'Institut Louis-Riel lui ont offert des possibilités de financement qui lui ont permis de naviguer dans le système d'éducation avec une certaine facilité, tout en jonglant avec ses autres responsabilités. Grâce à sa nouvelle formation, elle estime que sa voix sera amplifiée dans la sphère universitaire et sait qu'elle participera davantage à l'élaboration officielle de ressources éducatives autochtones.

L'universitaire métisse de la rivière Rouge enseigne actuellement au MacGregor Collegiate Institute, à MacGregor, au Manitoba. Elle estime que les programmes d'études doivent intégrer davantage les perspectives autochtones, et reconnaît que cela exige un effort collectif des éducatrices et éducateurs.

3. Tara Christianson

_{Après avoir obtenu son diplôme, Tara Christianson œuvrera auprès des Autochtones sans domicile fixe pour les aider à accéder aux services sociaux et de santé.}

« Mon conseil aux autres étudiantes et étudiants métis de la rivière Rouge qui ont obtenu leur diplôme cette année est de rester fidèles à leurs passions et de ne pas oublier ce qui les a amenés à poursuivre la carrière qu'ils ont choisie au départ. Continuez à vous laisser guider par votre cœur et votre esprit pour tirer le meilleur parti de votre carrière et maintenir un équilibre avec votre vie personnelle. » - Tara Christianson

Tara Christianson a obtenu une maîtrise en travail social de l'Université du Manitoba. Tout en poursuivant ses études postsecondaires, elle s'est efforcée de renouer avec son identité métisse de la rivière Rouge en tant qu'adulte, et de renforcer ses liens avec sa culture et son patrimoine. Elle a récemment été transférée à la section locale de Bison, continuant ainsi à s'immerger dans la communauté métisse de la rivière Rouge et dans la sphère universitaire. En plus d'œuvrer dans sa section locale, l'universitaire métisse de la rivière Rouge est membre de l'Infinity Women Secretariat.

Pendant qu'elle poursuivait ses études de maîtrise, elle a reçu des fonds du PSESP et de la bourse Louis-Riel. Ce financement a été d'autant plus important pour l'étudiante au cours de sa dernière année qu'elle était alors en congé de maternité.

Sa thèse de maîtrise portait sur le travail effectué par les organisations et les groupes autochtones de Winnipeg en matière d'accès aux soins de santé. La travailleuse sociale métisse de la rivière Rouge a maintenant obtenu un poste au sein du système de soins de santé, où elle travaillera auprès des personnes autochtones en situation d'itinérance qui ont besoin d'accéder aux services de santé et aux services sociaux, et défendra leurs intérêts. Elle espère pouvoir poursuivre ses études universitaires plus tard au niveau du doctorat.

4. Christopher Scutchings

_{Christopher Scutchings a obtenu son diplôme de technicien de marine et de sports mécaniques
du Red River College Polytech.}

« Lancez-vous sans hésiter. Si vous voulez faire quelque chose, allez-y, foncez! » - Christopher Scutchings

Christopher Scutchings est un fier Métis de la rivière Rouge de la région de Winnipeg. Cette année, il a obtenu son diplôme de technicien de marine et de sports mécaniques du Red River College Polytech (RRC).

Son épouse et ses trois filles l'ont fortement incité à poursuivre ses études. Il a obtenu un financement de la FMM et de l'Institut Louis-Riel, qui a couvert les outils, les livres et les fournitures scolaires. La FMM lui a aussi versé un salaire bihebdomadaire pour qu'il puisse se concentrer sur sa certification sans subir le stress de l'insécurité financière.

Pendant ses études au RRC, il a trouvé du soutien grâce aux amitiés qu'il y a nouées, à ses agent(e)s de formation et aux divers services destinés aux étudiantes et étudiants autochtones. Ces services comprenaient un centre de soutien autochtone, des espaces pour les enseignements traditionnels, et une cérémonie de remise des diplômes dirigée par des Autochtones. Le diplômé encourage les étudiantes et les étudiants qui envisagent de faire des études postsecondaires à considérer le RRC en raison de ses progrès en matière de réconciliation et d'inclusion.

Alors que le citoyen s'efforce d'atteindre son objectif de travailler pour une entreprise de sports motorisés, il prend également le temps de se rapprocher de sa culture métisse de la rivière Rouge en prenant part à la récolte. Il souhaite également apprendre le michif afin de renforcer ses liens avec son identité métisse de la rivière Rouge.

5. Julie Hince

_{Après avoir obtenu son diplôme, Julie Hince espère développer son entreprise de décoration intérieure,
Studio Mauve Interior Design.}

« Quelle que soit la tâche à accomplir, aucun obstacle n'est insurmontable. Tant que vous croyez en vous et que vous mettez tout en œuvre pour atteindre vos objectifs, les choses se mettent en place. Je trouve qu'il est vraiment important de construire son réseau de soutien et de le reconnaître, et de s'appuyer sur lui en cas de besoin. L'essentiel est d'aller de l'avant. » - Julie Hince

Julie Hince a obtenu sa maîtrise en aménagement intérieur de la faculté d'architecture de l'Université du Manitoba.

La citoyenne métisse de la rivière Rouge a reçu des fonds pour ses études grâce au PSESP et à la bourse Louis-Riel.

Maintenant qu'elle a obtenu son diplôme, elle se consacrera principalement à l'expansion de son entreprise de décoration intérieure, Studio Mauve Interior Design. En tant que membre provisoire du Professional Interior Designers Institute of Manitoba, elle est impatiente d'approfondir ses connaissances dans son domaine en tirant parti des possibilités de formation offertes par cet organisme, dans l'optique de passer l'examen de qualification du National Council for Interior Design afin d'obtenir son accréditation en tant que décoratrice d'intérieur professionnelle.

6. Jordan Lee Monney

_{Jordan Lee Monney a obtenu son diplôme de la faculté d'éducation de l'Université de Winnipeg avec une majeure en histoire et une double mineure en chimie et en théâtre.}

« Établissez de bonnes relations avec toutes les personnes que vous rencontrez dans votre vie quotidienne. Ces relations vous aideront dans votre vie de bien des façons, y compris dans votre carrière. » - Jordan Lee Monney

Jordan Lee Monney a obtenu son diplôme de la faculté d'éducation de l'Université de Winnipeg avec une majeure en histoire et une double mineure en chimie et en théâtre. En tant qu'enseignante métisse de la rivière Rouge, elle est très attachée à sa culture et pense que l'éducation autochtone est une étape clé vers la réconciliation. Son objectif est de transmettre à ses élèves, tout au long de sa carrière, des connaissances axées sur les Autochtones.

Elle a bénéficié d'un financement de la FMM tout au long de ses six années d'études. En dernière année d'université, elle a été acceptée en tant qu'étudiante parrainée par la FMM, ce qui lui a permis d'obtenir des fonds suffisants pour couvrir sa dernière année. La citoyenne métisse de la rivière Rouge a donc pu se concentrer exclusivement sur ses études, ce qui lui a permis d'achever son parcours universitaire avec d'excellentes notes et d'obtenir un poste à temps plein au sein de la Division scolaire de l'ouest du Manitoba.

Après avoir obtenu son diplôme, elle a décroché un poste au Morden Collegiate, où elle enseignera les études sociales et les techniques théâtrales en 9e année, ainsi que la géographie en 10e année.

7. Tyler Roslinsky

_{Tyler Roslinsky a obtenu son baccalauréat en commerce de l'Asper School of Business et travaillera au sein de la division agricole des services bancaires commerciaux de la Banque TD.}

« Faites de votre mieux pour vous engager durablement dans la communauté. Pour beaucoup d'étudiantes et d'étudiants qui, comme moi, participaient de façon très active à différents groupes universitaires, il peut sembler que ces possibilités disparaissent à la fin des études. Toutefois, même si les groupes étudiants appartiennent au passé, il existe encore de nombreuses occasions de faire sa part dans la communauté et d'y exercer une influence bénéfique. » - Tyler Roslinsky

Tyler Roslinsky a obtenu son baccalauréat en commerce de l'Asper School of Business avec distinction. L'étudiant métis de la rivière Rouge possède une double majeure en finance et en gestion des ressources humaines. Tout au long de son cursus, l'universitaire a été financé par le PSESP, ainsi que par l'Institut Louis-Riel et le ministère de l'Emploi et de la Formation de la FMM.

Très actif au sein de la communauté autochtone du campus, il a siégé au conseil des étudiantes et étudiants autochtones en commerce de l'Université du Manitoba. Le groupe étudiant a organisé un large éventail d'activités, y compris des conférences avec des membres de la communauté et de la gouvernance de la FMM. Maintenant qu'il a obtenu son diplôme, il compte participer à d'autres activités organisées par la FMM.

Le diplômé métis de la rivière Rouge travaillera au sein de la division agricole des services bancaires commerciaux de la Banque TD.

 

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